原住民科學教育研究通訊165期(2019/12/12)_排灣族學生閱讀自編民族數學教材之初探:來自眼動型態的分析 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 7 月 16 日 Post Category:MOST Continue Reading 原住民科學教育研究通訊165期(2019/12/12)_排灣族學生閱讀自編民族數學教材之初探:來自眼動型態的分析
原住民科學教育研究通訊144期(2019/3/7)_檢視阿里山鄉鄒族學生閱讀民族與非民族取向數學教材:來自眼動型態的分析 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 7 月 16 日 Post Category:MOST Continue Reading 原住民科學教育研究通訊144期(2019/3/7)_檢視阿里山鄉鄒族學生閱讀民族與非民族取向數學教材:來自眼動型態的分析
原住民科學教育研究通訊123期(2018/4/26)_以微觀發展論設計探究原住民族學生數學認知發展:來自眼動型態的分析 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 7 月 16 日 Post Category:MOST Continue Reading 原住民科學教育研究通訊123期(2018/4/26)_以微觀發展論設計探究原住民族學生數學認知發展:來自眼動型態的分析
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 張晋瑋 輔諮所103級 我自103年起便跟著老師進行原住民族... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 洪愷翎 幼教系112級 去到阿里山國中小進行施策,實驗中看著... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 簡琬融 幼教系112級 曾到過阿里山的樂野部落進行教育的研究... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 尹詩嘉 幼教所107級 阿里山國中小施測: 這次到石棹的阿里... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 楊佳陞 輔諮所107級 個人在108年到109年學期間有幸在... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 吳宗儒 輔諮所103級 在實地上山蒐集資料前,其實我已經閱讀... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 陳彥翰 幼教系109級 在加入實驗室的團隊之後,很幸運能夠一... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 張凱琳 幼教系 108級 感謝賴老師,給予我相當難得的機會,... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 季萱 幼教系105級 去參觀原住民部落時,印象很深刻的是當地... Continue Reading 研究心得
研究心得 Post Author:ismosterd5 Post published:2020 年 10 月 30 日 Post Category:研究心得 趙羽柔 幼教系105級 依稀記得,當時到茶山部落實施有關眼動... Continue Reading 研究心得